送學(xué)：瞄準(zhǔn)基層，貼近群眾。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，重心越低離基層越近，工作越實(shí)。為更好地組織黨員和員工的政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮“職工書(shū)屋”的延伸作用，黨支部為各黨小組設(shè)立書(shū)櫥，并堅(jiān)持由書(shū)記每月為黨小組配送一次書(shū)籍，達(dá)到圖書(shū)資源循環(huán)共享營(yíng)造“有書(shū)讀，讀好書(shū)”的良好讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
講學(xué)：拓寬視野，形式多樣。充分利用員工學(xué)習(xí)活動(dòng)日，通過(guò)采用集中講、談心講等方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、活潑學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)開(kāi)展“普通員工講學(xué)”活動(dòng)，每位普通員工都是主講，通過(guò)備課、講課等方式，促使員工自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后給予精彩點(diǎn)評(píng)，達(dá)到了以講促學(xué)、以評(píng)促學(xué)的效果。
督學(xué)：扎牢機(jī)制，員工參與。為確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，實(shí)行支委成員參加聯(lián)系點(diǎn)黨小組活動(dòng)制度，支委成員按分工劃黨小組，除參加所在黨小組的活動(dòng)外，還按分工參加聯(lián)系點(diǎn)黨小組的活動(dòng)，做到 “四個(gè)帶頭”，即：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭查找問(wèn)題、帶頭制定整改措施。還通過(guò)考試等對(duì)員工的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行鞏固，確保學(xué)習(xí)不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)。
用學(xué)：“虛功實(shí)做”，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)只是一種方式，將所學(xué)用到工作中才是學(xué)習(xí)的最終目的。在學(xué)習(xí)中要做到邊學(xué)、邊查、邊改，同時(shí)注重三個(gè)結(jié)合，把學(xué)習(xí)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)新工作思路結(jié)合起來(lái)、與提升為民服務(wù)水平結(jié)合起來(lái)，從本職崗位做起，從人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
